这是什么我真的不知道。
我学生端给我，
我做的，老师吃吃看。
我无法拒绝。
这是什么？
我吃一样问一样，
然后我听到一些听不懂的答案。
老师吃，老师吃～
我吃得有点勉强，
味道有点儿怪。
但是还是吃完了。
十二岁的她满意地笑了，
笑里仿佛告诉我:
我的付出你懂得珍惜。
教学生成语~塞翁失马，
故事讲完了，
学生问:为什么塞翁知道他的马会带另一匹马回来？
我说:因为人生经验。
学生又问:真的是每一种不幸里都会带着祝福？
我说:几乎都是。但不同的是这份祝福有时大有时小。
学生锲而不舍:老师你能知道吗？
知道什么？❓
每个不幸里藏着什么祝福？
我说:大概都知道吧！
为什么？
因为我已经够老了。
岁月很公平啊，
把我们变老的同时，
也会回赠我们不同的礼物。
今天的学习。
陆俭明教授给华文教师的提醒:
母语能力是"内功″，
外语能力是"外功″。
要在"江湖″行走，
两者不可缺。
作为华文老师，
学好华文是专业要求，
学好英文是一种须要。
当学习越多越久，
越发现自己的不足。
为了对得起付钱给我的老板们，
努力学习好中英文，
是目前该努力的目标。
今天我爸和我的午餐。
可以不吃饭不吃粥不吃面，
一小锅久违的汤圆，
我俩吃得有滋有味。
谁规定生活一成不变？
离开常规来点不平常，
生活就能添上些乐趣。
亲情友情爱情祝福永固不渝;
生活周遭的事与物或者人，
改一改，变一变，
就如发现美的眼睛，
会找到意外小惊喜。
冯以量先生问:你如何处理悲伤❓
悲伤人人都有，就像喜乐般平常。
如何处理，才是关键。
悲伤千万种，大家处理各有异同。
人生上半场，我用书写处理悲伤，
一字一句，写着写着，悲伤也写进文字里了。
人生下半场，我用运动来甩走负面情绪。
一步又一步，一圈又一圈，
汗水流下，泪水流干，
负荷在心的石头，
好像也轻了。
我们都没那么幸运，
可以永远幸福下去。
但我们可以用爱自己的力量，
走过人生每一季的风雨。
