我家附近的公园旁边，有一个小小菜园。据知，居民都可以随意采摘。
一个清晨，我看见开花结果的羊角豆，不禁提起手机，拍下这一幕。羊角豆的花，大大的，淡黄色，中间带着深紫色，紫色周围又有黄色的边，十分讨喜。还有附在茎边初生的羊角豆，嫩嫩的，看起来就是好吃。
一个马来邻居在翻土种木薯，我们闲聊了起来，我问：你不怕蛇吗？我那天看到草地有条小蛇！他的表情告诉我他不怕，还分析毒蛇和无毒蛇的区别，还告诉我蛇会什么时候出来。听得我不禁颤抖，然后才回答我的话：“蛇也怕我们啊”。我知道，我知道，但是我相信我肯定怕它多过它怕我。
邻居一边翻土一边和我聊。微风带着暖意。此刻，太阳出来了。那道阳光，撒在土地上，照在菜园里，孕育了植物，也养活了我们。
只要耕耘，就有收获。
Y是我第四个泰国学生。有别于前面三个，她是个成人。
她会说简单的中文，但完全看不懂中文字，也不会英语。
偶尔她拿着翻译器，找出我要教的字词意思。她很认真地学，很认真地做功课，也对学中文充满兴趣。我把英文翻译放在每个段落下面。她看不懂，很简单的“在“，“苹果”，“周一”......._“这是什么意思？”她问。我开始当起英文老师，给她认识更多英文字词和句子，她每次小心翼翼地念，偶尔一边念一边双手掩脸说：“我很紧张”。我不知道什么原因让她看不懂简单的英文词语，那必然和她的学习经历和所处的环境有关系。
我没问。
如果说教对外汉语是我的专业，那么学习英文的“苦”则是我熟悉的学习体验。小学三年级，因为英文不好，因为在精英班，听写不达标就被英文老师鞭打，打得屁股淤青、打得憎恨英文、打得抬不起头.......这些特别经历，成了我成长后的“礼物”，成了教学中的优势。那份教学中的耐心与同理，是在学习经历中淬炼而成的。那个过程里，我看见小小的我，在被鞭打手心或屁股时，充满无助与恐惧，却不知如何勇敢求助。
今天，又迎来了一个零基础的泰国学生，她九岁，三年级。我把中文数字重复了一次又一次，“一、二、三....”面对那么陌生的文字，她也在摸索、在重复、在犯错、然后习得。
每段人生旅程都是独特的生命体验。无论是小学的英文老师带给我的恐惧，还是大学教对外汉语教学的老师带给我的专业知识，他们都以不同方式，教我如何成为一个老师。
因为相信那是礼物，它就是一份礼物。
2022年的父亲节，
我的父亲在灵堂，
与我们度过了今生
最后一次的父亲节。
一晃，四年了，
就在那年，
我完成了我的硕士论文。
我在论文的致谢词里写道：
谢谢我的爸爸，
陪我走过这段学习路程。
一晃，四年了，
我的人生旅途不再有父亲，
父亲节里，不再有主角。
父亲节的今天，
我在脸书里看到别人歌颂父亲。
我的父亲却很简单和平凡，
似乎没有什么特别之处，
但在几十年的岁月里，
他养大了七个平凡的孩子，
也对生病的妻子不离不弃。
中三那年，
我在考试时写作文，
我写我的爸爸，
我一边写，一边哭，
在考试哭着答题的，
这样不寻常的事，
班上大概只有我一人吧。
那把眼泪，
那篇作文，
是孩子对父亲的感谢。
我相信很多父亲也很平凡，
但并不意味不伟大。
所有的父爱与母爱，
往往那么安静、平凡，
却如此深厚......
