最近有点忙，

一些想写的东西，

搁着搁着，

就提不起劲写了。

今天的好消息是：

体检结果很好。

听医生报告

就像小时候拿成绩单。

听得小心翼翼，

心跳却不禁加速。

中年的成绩单

大概就是体检报告了。

最近来这里的“客人”多了，

而且非中文的读者更多些。

谢谢你的来访，

文字也是一种连接，

让在世界不同角落的你我

有了那么不一样的交流。

祝福你

无论身处何方，

一样安康。

捕虫堇

       世界的有趣，是多元，是不一样。

      

        捕虫堇有粉色的花朵，非常讨喜，但它却被人称为"萌萌杀手"，因为它是食虫植物，它的叶片表面密布分泌黏液的腺毛，能粘住小昆虫，成为它的囊中物。

       

      那么美丽的植物，却是“杀手”，把喜欢它的对象牺牲掉，确实有点可惜。但这似乎并不奇怪，老天总会给生命一个存活下来的条件，捕虫堇大概就是因为美丽才得以生存在世上吧。

     

       每个物种总需要有存活的条件，才能在地球上，生生不息。

      

       世上一些美女子和美男子不也一样吗？借着美丽的外貌这个“武器”，为了达到目的，杀人无形，又让人心甘情愿。然而不同的是，人类是万物之灵，会思考，会约束，每个行为都是一种选择。也许人类的美丽是给世间点缀，它应该是夜里的彩灯，温暖，却不耀眼。

        

       捕虫堇和人类的美丽，毕竟是不一样的，也不应该一样。

无论生活是如何，

依然要好好吃饭。

昨天我本来要去书展，

肚子却唤我来到餐馆。

最近减肥，

吃得清淡，

这场“饕餮盛宴”，

吃得我吸气又吐气。

话说店员问我：

1-5，你要多辣？

我随口说：3。

我为什么随便到不多问一句？

原来，

3是辣到像吃着一团火....

辣到像麻醉针般麻醉舌头。

但是，

带着我惯有的随性，

我把吃辣当成修行。

我慢慢又专注地吃着，

用着塑料叉子，

握着小小的汤匙，

不徐不疾撕开鸡肉，

一口一口送进口里。

“火焰”太猛时，

我举起冰冷的饮料“灭火”。

当热情遇到冰冷，

竟能调到一个舒适的状态。

这场“盛宴”

我细嚼，慢咽，

乐在其中。

生活有时会出其不意，

我们却可以选择活好当下。

生活里的重中之重，

是先好好吃饭......

你幸福吗？

你幸福吗？

昨日的新闻报导：

根据民调公司益普索调查，

大马人2026年的幸福指数，

是81%，比去年高5%。

即10人中有8人感觉幸福。

然而，就在同一天，

我看到了一则报道——

“失去自由的鸟儿”

这是一个关于阿富汗妇女目前的生活：

她们在12岁后失去受教育的权利，

她们须要在男人陪同下才能出现在公共场所，

外出时得层层遮蔽，只能露出眼睛和双手，

这意味着她们的自由是极度受限的。

2021年，塔利班政府重掌阿富汗政权，

阿富汗的妇女就成了失去翅膀的鸟儿。

那些我们看似寻常的自由与日常，

于她们而言，

是那么难能可贵和遥不可及。

在受访者当中，

Saram说：

我想上大学，但是没机会。

我偷偷在线上教女性知识，

在隐蔽处偷偷地写日记，

并把这一桩桩心事藏于柜子里。

我们囿于笼子里，

但我们仍努力，我们仍希望，

我们在向前，即便危机重重。

另一个女孩——Hura说：

我梦想成为外交官，

然而通往大学之路已经关闭，

唯一敞开的，只有结婚之门。

让她得以短暂开心的是

把漂亮的照片和视频

上载到社交平台上。

在虚拟世界里触碰自由，

但同时也伴随着恐惧，

因为随时会被逮捕坐牢。

这些失翼的故事，

让我看到了个人的命运，

往往与国家紧密相连，

一如此刻战争中的国家，

以及处于水深火热的人民。

幸福需要比较，

你幸福吗？

看了沉重的故事，

我深深感觉到自己的幸福。

福人住福地，

唯有知福，

才会惜福。

愿阿富汗妇女坚强，

永远相信前方有光。

祝此刻沉浸佳节的我们，

不忘知福惜福，节日快乐。

Gook Luck

前两天是口语考试，

我来到学校帮忙。

考试前，

同学们要在隔离室等候。

那天，安静的教室里，

弥漫着无形的“压力”

以致同学的脸僵硬着

肢体紧张着......

双手握着题目卡，

嘴里边喃喃自语......

此刻的冷气，

大概比平时凛冽吧？

我和另一位老师确认考生身份，

提醒学生在考场要注意的事项。

时间到了，

我们都陪着每组学生走出课室外，

带着微笑，语气温柔地说：

“记得回答每道问题，

祝你们好运，加油啊！”

我的同事笑着说：

“今天我们到底要说多少次Good Luck？”

我也笑了：

“在他们人生重要且紧张时刻，

送上一句微不足道的祝福，

也许就是他们此刻的一道光啊！”

“我们不是也曾被我们的老师如此鼓励过吗？”

我又说，并望向这位已退休的老师，

那些回忆仿佛在她脑里浮现，

她脸上又露出了笑意.......

说说我的学生们，

在考前一两天开始害怕了。

我们在线上练习到11点，

他们也在线下用功复习。

“临时抱佛脚”

是以前到现在，

大部分学生的通病。

我们当天就把他们当皇帝，

我们是奴才，是牛马....

我想：“奴才”与“牛马”，

恐怕是AI永远无法取代的工作。