当我离开一个印度学生家，
她家的客人～两个可爱的姐妹，
是用很流利的华语向我道别的。

不必再惊讶，
异族学习中文，
在这片土地，
乃至全世界，
已是一种趋势。

那个学中文不易的年代，
我们依然坚守我们的母语。
这个处处可学中文的年代，
我们再也没理由不学母语。

因为没人陪，

于是她找了在身边的你。

因为有人陪，

于是她忘了曾在身边的你。

我们身边总会有些过客，

悄悄地来，匆匆地去。

生命中的轻与重

过去的，
你记得吗？

记得，因为在乎，
忘记，因为不在乎。

脑中的记忆库，
无法承担太多的记忆，
总会适时地删除一些
不再重要的人与事。

时间会让人看清，
生命中的轻与重。

今天，想谈成绩。

很多人十分注重成绩，
也有人不屑成绩的好坏。

然而，从古至今，
至少在华人社会，
它从来没缺席过。
那么，它必然有存在的意义。

成绩是一种指标，
成绩也是一种回馈。
对学生，成绩告诉你课业是否跟上进度。
对老师，成绩告诉你教学手段是否有效。

除此之外，在成绩里，
我看见的，是更重要的—态度。
身为一个学生，你尽责了吗？
身为一个学生，你是否有全力以赴？

负责任，尽本分，
永远是一个人重要的财富。

今天你很努力用功，
依然考了一个烂成绩，
至少你的人生是及格的。

只要有好的态度，
人生处处是机会。
反之，亦然。

UPSR成绩放榜，
想起我的学生，
有感而发。

这样年来，
我一直觉得
人与人之间有点冷漠。

今天我去学生家教中文。
为什么要学中文？我问他。
想要与华人同学相处得更好。
他的理由，有点不食人间烟火。

他只想学会话，
于是我们之间，
就是不停地对话。
六堂课的成果还相当令人满意，
他今天就说了十多道口头造句。
可是除了学华语，我们没谈别的。
十四岁的他，相当腼腆。

突然，他爸爸对我说：
原来你以前教过我儿子啊！
然后，他妈妈给我看当年的照片。

照片中，
那一群人，
站在课室前，
露出快乐的笑容，
搞怪傻笑举手…
那是一幕又一幕，
快乐又值得纪念的画面。

我好奇地问：
你怎么有这些照片？
我儿子同学圈发的照片。
那么多年了……
当年瘦小的小孩，
现在已经与我同高了。

他们，真得还记得我吗？
那只是六周的相处，
我在上实习课。
他们并不太乖巧，
他们成绩也不太好，
可是当我大学的导师
坐在课室后面评估时，
他们一次又一次，
给了我最大的配合，
让我顺顺利利地毕业。
那年，他们才十岁。

最后一次回校拿文件，
这一班人，
一窝蜂涌上来，
给了我最温暧的拥抱。

社会也许冷漠，
有些画面，
永远温暖。