父母，请看过来。

Every learner is unique. 我在一篇文章里看到这句话，心中有一些感触。
每个人都是独一无二的，每个学生也是独特的。他们有不同的智商，不同的学习方式，也有外向内向的性格。如何视学生的差异为一种礼物，如何兼顾每一个学生的不一样，成了老师们工作中最大的挑战。

专家提供了不同的建议：其中一项是给予学习快的学生更具有挑战及重复性的练习，与此同时，给予学习慢的学生更慢更多及更简单的讲解及练习。另外，同侪间的教导可达到事半功倍的效果，让教与学的人都能加深印象，可谓一举两得。老师在设计考题与习题时也要以多元化与综合题为主，以便兼顾到大部分的学生。

当然，还有更多照顾各方学生的方法。然而道理与现实往往也是有其差异的，简单而言，就是说易行难。

父母永远在孩子的性格塑造中扮演重要角色。
现在父母过于溺爱孩子，导致他们任性自我；父母缺乏教养，孩子不懂的尊重别人；强势的父母让孩子失去其独立性；不让孩子做家务的父母也无从训练孩子的责任心；把补习当补药只会让孩子在学习上依赖与被动。。。
很多时候父母的爱仿如毒药，荼毒孩子的心灵。

家庭教育的失效，往往使学校也失去其功能，老师无法有效处理班上纪律，传授知识也不能顺利进行。不交功课，顶嘴，讲话，睡觉，成了司空见惯的纪律问题。处罚，讲道理也无法改掉在家中已根深蒂固的恶习。老师越教越累，教学热诚一天少过一天。最终受害的永远就是孩子。
家庭教育很重要，那是我工作多年的领悟，但愿父母也有这样的认知，把孩子调教成有教养守纪律懂道理的好孩子，那么，学校才能真正发挥它的功用，老师才有能力看到每个孩子的独特之处。