让爱，不分政治。

昨晚，出席了政说馆的发表会～《同聚。梦圆》。
领袖说直辖区政说馆走到第十六期，
期间培养了三四百位有口才的馆员，
这些人都能成为马华的生力军，
为马华献上一份力量。

台下的我，听得脸红耳赤。
因为我从来不是马华的支持者，
当然我也不是反对党的拥护者，
我只是一个关心国家的老百姓。

走进政说馆不是因为政治因素。
只是单纯因为对口才的兴趣。
让自己学习从容表达看法。

每期发表会举行，
许多馆员回来帮忙，
就是一份回馈的心，
那也是政说馆的精神。

在六七年前，
我站在台上，声音发抖，四肢发冷，
是那群组委传字条给我支持，
是讲师评审用心纠正，
给我们机会，不断改进。
这份好意都收在心里了。
于是我们都留下来做组委，
带领新的学员们，
让他们也同样从中成长。
并把学习到的传递传承。

让爱，不分政治。

互相学习，互助互爱，
让有益的活动持续不停止，
让更多的华裔青年受益，
让我们华人子弟变得更有素质。
这才显得更有意义与实在。

我相信这才是政治人物该有的胸襟，
我相信马华也可以因此走得更长远。

父母，请看过来。

Every learner is unique. 我在一篇文章里看到这句话，心中有一些感触。
每个人都是独一无二的，每个学生也是独特的。他们有不同的智商，不同的学习方式，也有外向内向的性格。如何视学生的差异为一种礼物，如何兼顾每一个学生的不一样，成了老师们工作中最大的挑战。

专家提供了不同的建议：其中一项是给予学习快的学生更具有挑战及重复性的练习，与此同时，给予学习慢的学生更慢更多及更简单的讲解及练习。另外，同侪间的教导可达到事半功倍的效果，让教与学的人都能加深印象，可谓一举两得。老师在设计考题与习题时也要以多元化与综合题为主，以便兼顾到大部分的学生。

当然，还有更多照顾各方学生的方法。然而道理与现实往往也是有其差异的，简单而言，就是说易行难。

父母永远在孩子的性格塑造中扮演重要角色。
现在父母过于溺爱孩子，导致他们任性自我；父母缺乏教养，孩子不懂的尊重别人；强势的父母让孩子失去其独立性；不让孩子做家务的父母也无从训练孩子的责任心；把补习当补药只会让孩子在学习上依赖与被动。。。
很多时候父母的爱仿如毒药，荼毒孩子的心灵。

家庭教育的失效，往往使学校也失去其功能，老师无法有效处理班上纪律，传授知识也不能顺利进行。不交功课，顶嘴，讲话，睡觉，成了司空见惯的纪律问题。处罚，讲道理也无法改掉在家中已根深蒂固的恶习。老师越教越累，教学热诚一天少过一天。最终受害的永远就是孩子。
家庭教育很重要，那是我工作多年的领悟，但愿父母也有这样的认知，把孩子调教成有教养守纪律懂道理的好孩子，那么，学校才能真正发挥它的功用，老师才有能力看到每个孩子的独特之处。

命运与努力

不要全然怪命运，因为我们也总该为该负的负起责任。

命运，我认为也是一种关系～神恩与自我努力之间所进行的竞赛。有一半不在你的掌控，有一半绝对取决于你，你的行动让你看见可评量的结果。
人不完全是诸神的鬼儡，也不是自身命运的掌舵人：两者皆是。～《享受吧！一个人的旅行》